Ukázat dětem, že pohyb je zábava

Jak dlouho se věnujete práci učitelky v MŠ? A proč jste si ji vybrala?

V této školce pracuji od roku 2006, s dětmi pracuji na různých pozicích od roku 1912. Tuto práci jsem si vybrala, protože se mi líbí, že člověk ovlivňuje život druhých pozitivním směrem.

Co vás na práci nejvíce baví?

Baví mě ta různorodost. V práci uplatním spoustu svých dovedností. A vlastně jsem také do určité míry stále v dětství. Když je to vhodné, klidně si s dětmi zablbnu.

Jak jsou na tom podle vás současné předškolní děti s pohybovou gramotností a pohybem obecně?

Po pravdě nic moc. Ale neplatí to samozřejmě pro všechny děti. Zřetelně je znát, kde s v rodinách sportuje či dělají nějaké pohybové aktivity. Bohužel stále větší procento dětí má problém např. s koordinací pohybů při cvičení a určitou neochotou cvičit vůbec.

Co je na vaší MŠ zajímavé? Čím se odlišujete od jiných mateřských škol?

Určitě je to naše krásná a prostorná zahrada, která je plná květů i herních prvků podporujících a rozvíjejících nejen pohybovou gramotnost dětí. Pokud nám přeje počasí, využíváme jí s dětmi co nejvíce to jde.

učitelka MŠ Se Sokolem do života

Jak často se u vás v MŠ věnujete pohybovým aktivitám?

Denně. Jak formou tělovýchovných ranních chvilek, tak při pobytu venku.

Musíte děti přesvědčovat k pohybu? Jak je motivujete?

Z mé zkušenosti pohyb děti baví. Snažím se je podporovat pozitivní motivací k pohybovým aktivitám. Opravuji je, ale především je chválím. Společně dělám s dětmi jednotlivé pohybové úkoly, tak abych jim šla příkladem.

Jak dlouho je vaše MŠ součástí projektu Se Sokolem do života?

Poprvé jsme se do projektu přihlásili v roce 2021/2022 a pokračujeme i v letošním školním roce.

Jaký je podle vás hlavní přínos projektu?

Určitě je to hravou formou co nejvíce rozhýbat děti. Ukázat jim, že pohyb je zábava a představit jim různé formy pohybových aktivit. Naučit je něco nového. Dále pak všestranný pohyb, to že se děti nezaměřují pouze na jeden typ pohybové aktivity.

Co vy jako pedagog nejvíce oceňujete na projektu Se Sokolem do života?

Tento projekt beru ze svého pohledu jako podporu a motivaci k rozvíjení tělesné zdatnosti předškolních dětí. Hodně využívám materiály pro pedagogy jako nápovědu a inspiraci ke cvičení. Společně s dětmi sledujeme, co už jsme splnili a co se nového jsme se naučili. Beru to takový základ, který pak dále rozvíjím podle toho, co děti nejvíce baví. Vždy se k jednotlivým úkolům snažím přimyslet ještě něco dalšího.

Jaké pohybové úkoly baví děti nejvíce?

Děti obecně baví nejvíce pohyb venku. Při hezkém počasí cvičíme na terase a na zahradě hrajeme různé hry. Oblíbené jsou pohybové aktivity s míči, obručemi či jim vymýšlím různé překážkové dráhy.

Máte nějaký konkrétní příklad týkající se zlepšení pohybových dovedností u dětí ve vaší MŠ v průběhu roku?

Konkrétní příklad nemám. Chce to se prostě co nejvíce hýbat, a hlavně zapojovat různorodý pohyb do co nejvíce činností v mateřské škole. Velmi důležité je také jít dětem příkladem, cvičit s nimi, ukázat jim, jak se hýbat a že cvičení je zábava. Líbí se mi, že se projekt Se Sokolem do života zaměřuje na všeobecnou zdatnost. Je vidět, že po roce jsou děti zdatnější, samostatnější. A to má pak vliv na řeč, jemnou i hrubou motoriku.